NEDERLAND‘da 2004 yılında tasarruf tedbirleri gerekçesiyle eğitim müfredatından çıkartılan Türkçe derslerinin ilkokullarda yeniden verilebilmesi için Türk toplumunun başlattığı kampanyada toplanan imzalar Hollanda meclisine sunuldu.
Toplumun farklı kesimlerinin desteğiyle toplanan yaklaşık 52 bin imzayı Meclis Eğitim, Permanente Commissie van Cultuur en Wetenschap, die namens de leden van de maatschappelijke organisatie vertegenwoordigers Faith Kutluer sprak,,tr,Hij uitte dat de fundamentele rechten van taalcursussen genomen in de onderwijsprogramma's,,tr,Kutluer,,tr,juridische en politieke agenda, alsmede de strijd maar wijst erop dat zij wensen te worden verplaatst,,tr,Hij zei dat ze klaar zijn om hun best te geven aan de gemeenschap te helpen waren, indien gewenst,,tr,Ons doel is om de Turkse kinderen van hun eigen cultuur te herkennen,,tr,goed om de taal als een instrument voor toepassingen verteren leren,,tr,Said Kutluer,,tr,Niet met schetsmatige informatie links en rechts,,tr,directe wetenschappelijke,,tr, dil derslerinin eğitim müfredatına alınmasının temel hak olduğunu dile getirdi.
Kutluer, hukuki olarak süren mücadelelerinin yanı sıra konunun siyaset gündemine de taşınmasını arzuladıklarına işaret ederek, istenmesi halinde toplum olarak ellerinden gelen yardımı vermeye hazır olduklarını söyledi. “Amacımız Türk çocuklarına kendi kültürlerini tanımaları, hazmedip uygulamaları için bir araç olan dillerini iyi öğretebilmek” diyen Kutluer, şöyle devam etti: “Sağda solda yarım yamalak bilgilerle değil, doğrudan bilimsel, Methodisch en pedagogische We willen onze kinderen leren de taal,,tr,Ons doel is dat onze kinderen goed zijn te drukken hun voeten op de grond,,tr,Maar ze kunnen zowel in Nederland als Turkse cultuur te nemen,,tr,We willen niet te houden ontbreekt elk moment Nederland training,,tr,Zij moeten het ook krijgen,,tr,We denken dat ze zou nuttig zijn voor de samenleving omdat ze hun oorspronkelijke cultuur te leren kennen, ze leerden ook Turks,,tr,Wetenschappelijk onderzoek bewijst het al.,,tr,Hij zei dat de families niet mogelijk zou zijn om dit onderwijs aan hun kinderen alleen in binnen,,tr. Bundan amacımız çocuklarımızın ayaklarını yere sağlam basmalarıdır. Bunu ancak hem Hollanda hem Türk kültürünü alarak yapabilirler. Biz hiçbir zaman Hollanda eğitimi eksik kalsın istemiyoruz, onu da almalılar. Türkçeyi de öğrenirlerse kendi ana kültürlerini bilecekleri için topluma daha yararlı olacaklarını düşünüyoruz. Bilimsel araştırmalar da bunu kanıtlıyor zaten.”
Kutluer, ailelerin evde çocuklarına tek başlarına bu eğitimi vermelerinin mümkün olamayacağını belirterek, “Naast de advocatuur in het beleid is ons doel om belangstelling voor deze kwestie te laten zien,,tr,Om te voorkomen dat op de agenda,,tr,Scholen belangrijkste leermiddel,,tr,Ik hoop dat het onderwijs commissie brengt aan de agenda die we willen,,tr,In detail te bespreken,,tr,Of als we zijn klaar om te ondersteunen,,tr,We zullen ons best doen om te helpen,,tr,In het jaar startlijn Turkse lessen op basisscholen te geven,,tr,In de periode van de coalitieregering werd hij verwijderd uit het leerplan op economische gronden,,tr,vechten voor de komende jaren opnieuw curriculum van de Turkse lessen Turkse samenleving die eerder in dit verband naar rechtsgang had gelanceerd,,tr, gündemde tutması. Okul en önemli eğitim aracı. Umuyoruz ki eğitim komisyonu istediğimizi gündeme getirir, etraflıca tartışır. İsterlerse biz de desteğe hazırız. Elimizden gelen yardımı veririz” zei.
Hollanda’da 1970′li yıllarda ilkokullarda verilmeye başlayan Türkçe dersleri 2004 yılında dönemin koalisyon hükümeti tarafından ekonomik gerekçelerle müfredattan çıkarılmıştı. Türkçe derslerinin yeniden müfredata alınması için yıllardır mücadele veren Türk toplumu daha önce bu konuda yargı süreci de başlatmıştı.
AA
© ınterajans - alle rechten behoren interajans het Nieuws, gebruikt zonder toestemming.
Bekijk volledige bericht op InterAjans.nl